我心目中的班主任作文篇1
升入七年级，我拥有了一个新的班主任，她姓周名萍，给我的第一印象就是沉稳干练、勤奋负责，当然还有点厉害。因为……
七年级新生报到的第一天，人声鼎沸，梅园中学的校门口挤满了前来报到的学生，我也在其中。“啪”一声，门打开了。“哗……”只见几百名学生就像开了闸的河水一样一拥而入，快步奔向公告栏去查找自己的分班结果，一刻也不想停留。
“嗯，我被分到了十一班，还有不少小学的同学，好嘞！”带着满腔喜悦之情，我快步向我们的教室走去。哇！虽然当时入班报到的人很多，但还是能看出桌子椅子摆的规规矩矩，地板也扫得一尘不染。“天哪！这是谁呀？这么给力！”我不由自主地说道。
到座位上安定下来后，我隐隐看到一个忙碌的身影，一直在组织学生摆桌子、找位置坐下，事后我才知道，她就是我们的班主任周老师。“嗯，有一个勤奋的老师给这个懒懒的我做榜样，相比我必定会有所改善吧！”我暗暗地对自己说。
我心目中的班主任出口成章。在我与周老师见面的第一天，她给我们说了一席话，让我感到受益匪浅。在小学，我的班主任是个语文老师，她的文采在全校都是出名的，普普通通的一个感恩故事，她都能让我们全班人都感动都得泪流满面，没想到周老师简直是我原来班主任的翻版，她不仅文采好，语言也很风趣，害的我中午吃饭时还在细细回味品读。
当然，在隐隐之中，我还是感到了她的严厉，但严师出高徒，我相信我一定不会让周老师失望的。
我心目中的班主任作文篇2
她，一头长长的乌黑发亮的秀发；一副高达400度的黑色眼镜也遮挡不住她那亲切的目光；脸颊旁时常挂着迷人的微笑，她的笑像仙子一样美丽、动人。她就是我以前的班主任——李老师。
虽然李老师离开了我们班，但她亲手为我涂唇膏的那一幕至今还留在我心中，让我怀念，令我难忘。
那年冬天异常寒冷，北风呼呼地吹，天气非常干燥，我的嘴唇被寒风吹裂了好几道口子，鲜血蹦了出来，血淋淋的，非常恐怖。李老师见了，连忙把我领进她的办公室，从抽届里拿出一根棉签，小心翼翼地把我嘴唇上的血擦干。李老师关切的目光，轻柔的动作就像冬日里的暖阳一般温暖。不仅如此，李老师还从口袋里掏出自已专用的唇膏，毫不犹豫地一圈又一圈仔细地涂在我满是裂痕的嘴唇上，并亲切地对我说“冬天天气干燥，要多喝水。回家记得让妈妈给你买支唇膏，要好好保护自已的嘴唇，别再让它裂开了……”
李老师的举动感动得我热泪盈眶，心情百感交集。连我自已都感到恶心的嘴唇，李老师却不以为然，一点儿都没嫌弃。眼前忽然浮现妈妈的身影，没错，李老师就像妈妈一样无私的关爱着我。
李老师，是您无私的爱，使我冬天的嘴唇不再开裂，不再疼痛。我真心感谢您，我的好老师。您为我涂唇膏的那一幕我会永远记在心中。
我心目中的班主任作文篇3
一提到我们的班主任张老师，我的心里就充满了温暖。她不仅幽默还富有童心，并且是位对学生实行妈妈式教育的好老师。
张老师三十多岁，中等身材，白白的皮肤上有些可爱的小雀斑，那双常常充满笑意的眼睛总是蕴藏着慈爱和智慧。
从我第一天走进古平岗小学的校门，张老师就一直是我的班主任，她教我们语文。刚进校门的我特别爱哭，一点点的小事都能让我哭半天，每当这时，张老师总像妈妈一样关心、安慰我。记得那时张老师对我说得最多的话就是“哭是解决不了任何问题的，有什么事还是要去想办法解决”。现在的我已经不爱哭了，但是张老师那温柔的脸庞一直留在了我的心中。
张老师特别幽默，有一次，我们班的林添驰上课时眼睛一直都盯着地下看，张老师在他旁边看来好一会儿，林添驰都没反应，这时张老师摆出一脸好奇的的样子，低头看看地，又抬头看看林添驰，疑惑不解地问道：“地是玻璃做的吗？那里面是不是有人带你上课啊？”同学们听了都哈哈大笑，林添驰也不好意思地笑了起来，张老师用一句幽默的话语轻松的代替了批评。看！我们的张老师就是这样，她从不大声呵斥学生，但是同学们都很听她的话，因为她对我们的关心和爱已经深深地印在了我们的脑海里，这样的一位好老师，我们又怎能让她失望呢！
听了我的介绍，你们觉得我们的张老师好吗？
我心目中的班主任作文篇4
教师的事业是伟大的，不然伟大诗人李商隐怎么会写到“春蚕到死丝方尽”呢？我们的班主任就是这样一位尽心尽职的好老师，她是六（2）班的刘宗玉。
刘老师有着一双乌黑的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看上去文质彬彬的。她把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是她带领我走过风雨，是她用知识的营养将我哺育长大，却从来不求回报与索取。学习上迷失方向的时候，是刘老师孜孜不倦的教诲，让我从迷茫中找到通向光明的路途。她是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋；她是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸，刘老师是百花园中的辛勤园丁。她是平凡的，又是伟大的！她就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；她就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。
刘老师上课很幽默，经常会在课上讲个笑话，让我们发笑。让课堂气氛变得活跃起来。而且刘老师还办事果断，做到今日事，今日毕。有一次，我们很累，蒋智帆说：“今天不要默写了吧？”刘老师说：“今日事今日毕，明天还有明天要做的事呢。”
刘老师教书，可是学校里出了名的严，刘老师布置的家庭作业，必须按时完成，如果你不按时完成作业，刘老师就会派学习好的同学来催促你完成作业，直到你完成为止，怎么样？够严吧！
中午午睡时，刘老师总是让我们提前午睡，说要养足精神，不然没有精力学习。有一次午睡，我实在睡不着，忽然想起陈昊借我看的《冒险小虎队——解开死亡密码》还没看完呢，于是便拿起这本书津津有味地看了起来。不知不觉，刘老师走到了我的身边，轻轻的拿起我的书，我心想：完了，完了！这回书被老师收上去了，我肯定要赔陈昊一本了。我也累了，想着想着，我便进入了梦乡。午睡课结束后，刘老师对我说：“看书是好的，但也不能影响休息，下回再也不要在午睡课上看了，回家看好吗？这本书还给你。”我点了点头。
刘老师在生活上对我们的关怀更是无微不至，记得有一次，一位同学生病，刘老师马上带她去了医务室，配了药。在我们班这样的事已经是常事啦！
这就是我心目中最好的老师。
我心目中的班主任作文篇5
新学期，新的开始！当然还有新班主任。
我的新班主任姓林，我们都叫他林老师。林老师很高，中间是啤酒肚，黑色短发，大而明亮的眼睛。林先生的工作一向是认真和公正的。他不会说哪个好学生受了委屈，更不会说哪个坏学生幸免。他也是我们文明的榜样。只要地上有垃圾，他就会捡起来。他一开学就对我们说要有品德。如果每个人都想盲目，那么这个世界就不会迷茫。
有一次，不知道哪个坏学生往门口扔垃圾。林老师看到垃圾，立即捡起来。冲进来生气地说：“我不会调查谁把垃圾扔在地上的，但至少应该有人捡起来！”每个人都有眼睛，每个人都见过，为什么不捡起来？“生气了，盯着我们，叹气。那一次，虽然我们吸取了教训。然而，我犯了同样的错误。没有人在门口捡垃圾。
虽然和林老师相处的时间不长，但是对他还是有点了解的。见到这样细心的老师是我的荣幸。从开学到现在，只有我们班扣了4分，老师没有要求我们写自我批评书；他做事一向平等，比如写作业。他不会说布局太多，当然也不会太少，只要他想想自己的成绩；林先生对工作一向很讲究，比如作业格式一定要规范，不能太浪费，也不能太节约，适当就行。
在林先生的专业课上长大，感觉学习压力更大，学习态度更端正，感觉学习更丰富多彩。谢谢你，我的新班主任，林老师！
我心目中的班主任作文篇6
新学期，会有新的开始。我怀着愉快的心情来到学校。
啊，学校变了好多。不仅增加了一个新班级，我们的班主任也变了。她会是谁？大家都在议论纷纷。有人猜测他很帅，有人猜测这个老师像希腊传说中美丽的女神雅典娜…
她带着非常严肃的表情走进教室。我心里暗暗想，“哦，对了，这个老师这么认真，会很凶的。”老师先自我介绍。大家好。我叫陈。请叫我陈小姐。
陈老师有一双小眼睛和一张白色的脸。她笑起来总是露出一对酒窝。我第一次见到她就知道她是个好老师。
如果你只看陈小姐的脸，你会觉得凶，但她的心是温柔的。如果她有时间，她会告诉我们一些课外知识和其他孩子的作文。那时，我们会像听故事一样享受它。每当我们做完作业没事做的时候，她就会让我们下楼去玩，打游戏。那时候我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提有多开心了！在课堂上，陈先生不会强迫大家发言，而是会鼓励大家积极举手发言和回答问题。回答不出来也没关系，她会慢慢帮他说出正确答案，还会夸他举手发言主动。这时候我们会尽量举手，抢着回答问题。比如在比赛中，连不敢举手的同学都要举手。虽然陈先生平时很温柔，但是如果陈先生生气了，那简直就是火山爆发，大地震动。所以这个时候，所有调皮的男生都吓得不敢动。
这是我的新班主任——陈老师。
我心目中的班主任作文篇7
新学期开始了，我升到了五年级。一开学就知道要换个班主任，换个新老师。她(他)是什么样的？
第二天一早，我跑去学校，兴奋地上了5(2)班，希望能看一看。啊！是鲁先生将教我们。我在老校区见过她，但是我和她不是很熟。我仔细观察了她，发现她很奇怪。
鲁老师天生一副“怪相”；她穿着一件花连衣裙；她的头发很短，有一点卷曲的头发，里面隐约有一些金色的头发。额头上“刻”出一条皱纹；两道眉毛自然上翘；她的眼睛那么小，却透露出她的精明和世故；圆脸，两边脸颊微微凸出。我心想：陆老师怎么这么像外国人？她对同学刻薄吗？
全班同学到齐后，陆先生简单介绍了自己，然后组织学生分发新书和课本。我发现陆老师的眼神挺和蔼可亲的，但如果真的生气了，可能会让你望而生畏。陆老师的嘴不大，但是从那张嘴发出的声音幽默而富有哲理，就像一块铁石，深深地吸引着我。陆老师高兴的时候喜欢笑。他笑的时候眼睛眯成一条线，嘴上有几条尾线。就是这个微笑让我感受到了老师善良的一面，也感受到了老师严厉的一面。老师来到吵吵闹闹的班级，第一次皱着眉头和我们生气，但是我很喜欢她。
班上有一个陌生的老师，长得像外国人。我很想对班上调皮的同学说：请你们不要再闹了，不要再惹陆老师生气了。我们要和陆老师一起努力，为我们班争光，好吗？
我心目中的班主任作文篇8
飘飘的白云，淡淡的清雅，闲适的生活，飘逸的清风……追随课堂匆匆的脚步，仿佛又一次向天空飞翔，这样自由的感觉，容不得瑕疵。直到下课铃叮叮响起，还没有感到满足。这就是咱老班的课堂。
鲜红的对钩，沉稳的评价，严格的态度，及时的收发……每当收到您刚批改完的作业，大家都要迫不及待的翻看，只要看到作业上满满的对钩，必会自然的微笑；倘若看到了一个错号，也不会叹气，因为最后还有一句短短的鼓励。这就是咱老班批的作业。
亲爱的班主任，正因为有了您，再大的风雪也会化作春红，再磅礴的雄山也会变成泥丸。星星火种，燎原之势，它给了我们生活的乐观。那清澈见底的山泉，代表一身正气，您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。这三年的学习生活，有您的帮助与陪伴，我已经充满自信，踏着坚定的步伐，即使道路崎岖，我们也要成功。
您像是画家，每一处细节都仔细描绘；您像是作家，每一个词语都反复推敲；您像是音乐家，每一个音符都注入了丰富的感情；您像是雕塑家，每一笔刀刻都用尽了全部的耐心。在这样的造化下，造就了多少背负重任的人才，那满天下的桃李芬芳，不恰恰印证了这一切。
滴水之恩当以涌泉相报，三年后，您将会看到我们身上的光芒。
我心目中的班主任作文篇9
晚上，我坐在窗前，呆呆的望着天空，脑袋里忽然萌生一个想法:如果，流星划过，我会许什么愿望?“我希望在高三的这一个学期中，大家能快乐地学习，我希望大家都能和睦相处，我最希望的就是能遇上一个很好的班主任。”我对着天空向满天的繁星许愿。之后就进入了甜蜜的梦乡。就在这时，周星星画下了一道美丽的弧线。
叮铃铃，上课的铃声响了我急忙回到位置上，因为这节课是班主任的。上课前，他先讲了一个笑话，让寂寞的课堂不再寂寞。在课上大家有说有笑，不再像以前一样沉寂。在欢声笑语中，我们学到了更多的知识，也记住了更多的欢笑。下课了，我还是有些地方不太懂，于是就去找了班主任。在办公室，他用我们周围的小事来比喻，是我豁然开朗。但当我看向他时，却看不清他的脸。还没未完，就被别的问问题的学生挤了出来。当我从办公室走出来，听到班主任周围学生的爽朗的笑声，心里暗暗欣喜。中午回到家，躺在床上，回想着今天的种种，突然庆幸自己遇到了一个很好的班主任—幽默，风趣。
下午上学了，我早早地出了家门，本以为自己是第一个到班里的，可是当我到班里，才发现自己却是第二个到的。一见面，班主任亲切的问：“最近学习压力大不大？”“还可以。”我微笑道。第一节是体育课，班主任因为没课，就和我们一起上了课。他和我们一样，站队，报数，跑步，作准备活动，完完全全就是个学生的样儿。该活动了，他便和男生一起打起了篮球。在篮球场上他就像个孩子，玩的那样开心，笑得那样灿烂。打到一半，忽然大声的喊：“马婷，帮我拿一下衣服。”说着，就把衣服丢了过来。我急忙接着。休息了，他像只毛头苍蝇，到处找水喝。等到水喝下去，就大声的喊道：“真爽！”他就是个大孩子，生活充满了欢笑。这时，下课了，大家急忙集合，体育老师总结了本堂课，之后就下课了。忽然间，班主任好像想起了什么事，立马向办公室跑去。我突然意识到班主任的衣服还在我的手上，就一边跑向班主任，一边大声的喊:“班主任，你的衣服……”总是我喊的再大声，跑得再快，也只能任凭班主任消失在我的视线里。此时的我还在大声的喊着：“班主任，班主任…...”
“醒醒，快醒醒.”我睁开朦胧的睡眼，眼前是妈妈。我突然坐起来，问：“班主任呢，他的衣服还在我这呢。”“什么班主任，赶快起来，上课快迟到了。”妈妈说道。我这才清醒，原来，刚才的一切都是梦呀。
新的一天开始了，我整装待发。
我心目中的班主任作文篇10
她有着一张秀丽的瓜子脸，一双会说话的眼睛，一张小巧玲珑的嘴。她是谁呢？就是我们的班主任――杨老师。
杨老师今年32岁，个子不高，班上一些高个子的男同学，常和她比高，但杨老师从不生气。
杨老师的眼睛是一双神奇的眼睛。上课时，有哪位同学说小话或搞小动作时，杨老师只要望一下那位同学，那位同学马上会坐好，继续认真听讲。也许是老师的眼睛在说：“某某同学，坐好了，认真听课。”
杨老师对待同学，如自己的孩子一样，时时刻刻都在关注着同学们的学习。记得我读3年级时，作文水平特差，总在七八十分，杨老师为了让我的作文水平得到提高，便利用周六的休息时间为我补课。她引导我怎样写作文的开头，怎样把一篇文章的架子搭起来，写好……杨老师帮我补课后，我的作文水平提高了不少，由原来的七八十分升到了九十多分。
课间活动时杨老师和我们一起玩，她和我们一起跳绳。在那时杨老师仿佛也回到了童年，回到了年轻的时候。
杨老师对工作非常认真，就拿布置学习园地来说吧！杨老师为了布置我们班的学习园地，不知花了多少心血。她帮我们买纸、剪花边，不好看时，又把它撕掉，重贴。一直贴到满意为止。每次学习园地评奖时，我们班总会得第一名，这都是杨老师的功劳。
我喜欢我们的班主任――杨老师。
我心目中的班主任作文篇11
我的四年级班主任老师，他是张老师，他长得高高的，不胖也不瘦，还有戴一副眼镜，每天服装仪容都穿的整整齐齐的，可以当我们很好的榜样。
记得他每天上课时的习惯是，只要是他任教的课程，他一定会教到我们全班懂为止，不懂的地方，只要举手发问，老师他一定会重新教到我们了解为止。
有一次，我校内的书法比赛，没有得到理想的名次，老师知道了以后，不断的问我说：“比赛时有没有不舒服？比赛前有没有遇到不愉快的事情？......”从那个时候，我更清楚原来老师是这样的关心我。
有一次，我们四年级四班有男生和女生在讲话，老师看见了就说：“我老阿伯跟你说，孔子有说过，小学生不能...”，听了老师这句话，我们全班都哄堂大笑；还有一次，老师教我们全班讲数学题目，因为我们读太慢，所以老师搞笑的撞桌子和墙壁，又让我们全班哄堂大笑。
老师每天都很用心的教导我们、引导我们，我想，他应该是我们全班每位同学心目中念念不忘的好老师。
我心目中的班主任作文篇12
班主任吴老师是一位和蔼可亲的老师，他个子不太高，时常穿着朴素。从他那夹杂在黑发中白发可以看出他是一位经验丰富的老师。身为党员的他也是许多老师学习的榜样。他那饱经风霜的脸上总是洋溢着慈祥的笑容。
在课上，他讲课娓娓动听、绘声绘色，每次上课都能给我们仔细地分析。他还时常让一些同学回答问题，然后为他们点评。他有时会结合PPT上的内容给我们讲课。他说话的语速不快，声音宏亮，我们都能听到教室外传来的回声。每节语文课都很引人入胜，所以我们时常陶醉其中。不管是好同学，还是差同学，他都一视同仁，对每个人都精心照料。我相信他工作负责的态度会让每一位同学感动。
他经常教育我们要提高效率学习，不要成为做题的机器，只要掌握方法学习才会变得轻松。他常常提出要静下心去学习，不要影响他人。所以他也制定了一套班规。对于一些违规的同学，他总是耐心地与这些同学进行沟通，但又不忍心惩罚他们，经常给他们悔过自新的机会。吴老师总是苦口婆心地给我们强调一些学习方法，我们知道这是他对我们无微不至的关怀。
吴老师循循善诱，一直为整个班级着想。有了他就相当于我们有了一棵遮风挡雨的参天大树，有了他就相当于我们有了一名整天呵护我们成长的辛勤园丁——总之，他对我们的爱是无私的。
我心目中的班主任作文篇13
每个人在成长过程中都会遇到好多的老师，有的像和煦的阳光，有的仿佛淅沥的小雨，有的则如狂风暴雨。而我遇到的是这样一位老师——她，中等身材，留着长长的卷发，温暖的笑容时刻挂在脸上，她总会在我们需要的时候出现在我们的身边，帮助我们解决困难，陪伴着我们成长。她就是我们敬爱的班主任高老师。
说起我们的高老师，同学们首先想到的是她的笑容。我们班的同学们都很喜欢高老师，愿意和她接近，过圣诞节时，老师会收到我们送的平安果，教师节时老师也会收到我们亲手制作的卡片，课间老师会和我们一起跳大绳踢毽子，我们喜欢叽叽喳喳围在她身边聊天，当我们给老师提出建议的时候，她也会认真考虑，很尊重我们的想法。这时的高老师像我们的朋友。
当我们犯错误的时候高老师就会收起那温暖的笑容，很严肃地和我们分析错误。她是公平和公正的。她不会因为犯错的学生成绩好就有所偏袒，也不会因为同学的成绩差就大声训斥，她总是能够心平气和地对待每一个犯错的学生，帮助我们分析错误的原因，耐心地给我们讲道理，让我们认识到自己的错误和问题的严重性，并且期待我们变得越来越好。此刻高老师就好像我们的妈妈。
我喜欢高老师还因为她的负责。高老师关心我们每一个人的成长。我和高老师住的很近，经常看到老师很晚回家，后来才知道，原先老师在给班上学习困难的孩子补课。高老师还关注我们其它科目的学习，会和其他课的老师一起提高我们的成绩。而且老师很注意培养我们的习惯，如：整理的习惯。现在我们课间会把书本都整理好，桌面上保持整洁干净，放学后都会把桌斗清理干净，不留一点儿纸屑。这时的高老师更像我们人生的导师，教会我们为人处事。
高老师，因为有了您的耐心和关心，我才变得如此阳光开朗；因为您的负责和严格要求我才变得越来越懂事；因为有了您的宽容和理解，我才越来越进步，感谢您！我们爱您！
我心目中的班主任作文篇14
我心目中的班主任就是我们班主任这样，一点儿区别也没有！如果不是班主任老师的存在，我都没有关于心目中班主任的想象，有了她的存在，我也就明了自己心目中的班主任什么样了。
我的班主任老师是一位毕业没多久的年轻老师，可我们真不能因为她年轻就小看了她，她管理我们班级比其他班的班主任管理班级，有方法得多，我认为这是因为她以前一直当班级干部的缘故。
我们班主任老师和我们关系很好，一点儿也没有老师的架子，时常和我们玩在一起，聊在一起，她告诉我们她以前上学时，一直是班里的班干部，她也告诉我们如果我们想要有一点管理的基础的话，可以积极竞选班级干部，先从管理我们这个班级开始！也正是这样一句她平日里与我们聊起的话，掀起了我们班积极竞选班级干部的“热潮”，一旦哪个班级干部做得不太好，我们班就会开始重新竞选班干部，既给那位班级干部一些反省自己的机会，也给我们班没有当过班干部的同学一些机会。
因为这件班干部竞选的事情，与其说我们班主任老师有管理经验，不如说她有那种让我们打成一片的魅力，一个班级里既可以打成一片，又有良好的竞争关系以及互帮互助的关系，我们这个班级怎么样也不会差了。
这使得我有了心目中班主任的形象，这形象也就是我们现在这个班主任的形象。她没有老师的架子，更没有班主任的架子，但我们却都愿意听她的话，只要她说出来的，我们都愿意相信，只要是她提出来的要求，我们都会二话不说的执行。有了这样好的班主任，也就有了我们这个年级第一的班级了。
我心目中的班主任作文篇15
我们班的班主任在我的印象中是瘦瘦高高的，样子也是所有初二级男班主任里最帅的。而且也是我所认知的老师之中脾气最好的。他的知识积累也不少，我们不会的难题都去问他，他也不拒绝。总是手把手教我们，利用他那无穷无尽的知识和方法引导我们破解各种各样的难题……正因为他的脾气好，我们都拿他开玩笑，他也不生气。但是我们上课纪不好和关于成绩方面的不足，他是会生气的，有时发起火来说一些“不再管我们之类”的气话。但却从来不会这样做。我们也从心底里感到班主任对我们的关怀。
我们一直以来在班上的纪律都不好，经常给老师留下不好的印象。而且我们学习的氛围不够浓郁，态度也不积极。所以班主任为此绞尽脑汁，想了许多办法。现实让我们成立一个学习小组，然后让成绩好的同学带一个成绩落后的同学，互相促进……班主任除了在我们学习方面操碎了心。在其他方面都花了不小功夫。
就快举行体育艺术节，全校一片喜气洋洋。大家都在商量体艺节搞什么活动。不过体艺节有个走场，所以各班在体育课都在抓紧练习。我们班也不例外。就在那天下完毛毛细雨之后，我们就在那潮湿不堪的操场里上课。冰冷刺骨的寒风像调皮的孩子一般，“嗖嗖”钻进衣服里。那滋味可不好受。这时从教学楼方向走来了一个熟悉的身影，里面穿着一件羊毛衫，外面穿着一件深黑色的西装。当我们认出是班主任时，凛冽的寒风似乎对我们不起作用，我们都打起十二分的精神。声音也特别洪亮。班主任过来只是看着我们。他虽然没有说话，但他眼里的鼓励之意是人人都能看得到的。此时此刻无声胜有声……班主任是我们成长道路上一位重要的领路人。他们的一言一行影响着我们的将来的发展。我们也要好好珍惜这笔宝贵的财富，不要辜负老师的期望，努力做到更好。
我心目中的班主任作文篇16
从懵懂无知的昨天，到耳闻能详的今天；从天真无邪的孩童，到满腹心事的少年；转眼的功夫，小学生活已步入尾声，在这几年里与我们走得最近、接触最多的就是班主任。
甄老师，从入学以来一直是我的班主任，也是一位教导有方的好老师。清楚得记得刚入学时，我的胆子非常的小，上课总是不积极发言，生怕说错了被老师批评，每当这时候，您总是和蔼可亲的对我说：“别害怕，别紧张，就算回答错了，我也不会责备你的，只要敢于回答问题就是好样的。”在这时，您的眼睛里总是流露出鼓励的目光。
一位好老师不仅不会放过鼓励学生的机会，也具有扎实的基础和渊博的知识，在教学上有自己独特的方式方法，让我们打心底佩服和信任。在您的课堂里，经常能听到同学们的欢声笑语。您不爱动手，总是细心给我们讲解，虽然总是批评我们，给我们加大做题量，虽有些同学背地里抱怨，但我知道您对我们的良苦用心，老师批评我们是关心我们，恨铁不成钢。加大做题量也是为我们好，多锻炼我们，让我们有十足的把握考上理想的学校。在练习课上，同学们有不懂的题目您都会在班上讲解，讲的是那么细心，那么仔细。在语文课上，面对枯燥无味的课本文字，您常用自己巧妙的方法来让我们轻松掌握，您会让我们把课文里静态美和动态美的句子都挑出来，逐一讲解，让我们又是读，又是写，又是画，彷佛身临其境一般，透彻的理解了课文，从此我们都爱上了语文课。
在教学期间，无论甄老师有多累，每天都坚守在自己的工作岗位上，三尺讲台，手握粉笔，在黑板上谱写着自己的青春。似乎想要用一节课的时间把她所有的知识都传授给我们，让其变成我们的知识。这让我不禁想起李商隐的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这就是我心目中的班主任—甄老师，能给我们更多的鼓励，更多的信任，更多的赏识，更多的欢笑，共同陪我度过我的小学时代，感恩老师为我们的付出。
我心目中的班主任作文篇17
老师是什么？老师像是一盏蜡烛，照亮了别人燃烧了自己；老师像是夜中的星星，使迷路的孩子找到前进的方向；老师像是辛勤的园丁，任劳任怨照顾幼小的苗儿。班主任更是如此。
我们的班主任是一名年轻漂亮的女老师，一名学识丰富的历史老师——金老师。她不仅仅是我们的班主任、历史老师，更是我们的朋友，我们学习的指导者，成长的引路人。
自从金老师接手了我们这个班级，成为这个班的班主任，她从点点滴滴抓起，身体力行，金老师正在一点点的拉着我们往前走。
那次清明扫墓活动，让我印象深刻。那时，金老师刚接过我们班来不久。那天早上，我们异常兴奋，坐上大巴车，车开到半路停了下来，因为剩下的路，我们全体要走路到达。在路上。由于路途较远，天气较热，所以老师很担心我们的身体状况，一路上叮嘱我们，如果有不舒服的地方，一定要跟老师说。顿时，一股暖意涌上心头。
金老师时而严厉，时而温柔，但更多时候，她都在关照我们。她经常在午饭时给我们一些好吃的，她经常在做某些事情时先想到我们，她经常在默默里关心着我们……我还见过老师她对我们学生撒娇呢。金老师真可爱。
她就是一位有着自己个性的班主任，一位严厉、温柔、可爱、和蔼可亲、年轻美丽、有责任心的好老师。
感谢您金老师，在与您相处的日子里，我们爱您，我相信，您也爱我们。在我们心里，您就是最美的班主任！
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